L’histoire par la vidéo est un collectif d’étudiants-chercheurs en Histoire à la Sorbonne qui souhaite réaliser des documentaires, des formats courts et des webdocumentaire historique. Afin de pouvoir mener à bien leurs projets ils ont créé une association. Ils nous expliquent dans cette interview leur projet, nous décrivent leur webdocumentaire et nous détaillent les formes de financement. Quel-est le sujet de votre webdocumentaire ? Quelle forme prendra-t-il ? Aladin Farré : Nous allons travailler sur la population civile française pendant la deuxième guerre mondiale.

Depuis plusieurs mois, le blog Pourquoi t’y crois ? suit 6 jeunes militants engagés dans la campagne présidentielle auprès des différents candidats.  Six jeunes et six approches différentes pour comprendre leurs attentes et leurs aspirations. Pourquoi t’y crois ? évoluera prochainement sous la forme d’un webdocumentaire. Nous avons rencontré les deux auteurs de ce projet, Anaïs Dombret et Sylvain Pioutaz pour nous le présenter. &nbsp

  Le 29 janvier 2012, le webdocumentaire 17.10.61, du collectif Raspouteam, recevait la Mention Spéciale au FIPA 2012 dans la catégorie Web création. C’est l’occasion de revenir sur ce webdocumentaire dans une étude comparée avec 17 octobre 1961, La Nuit oubliée de Olivier Lambert et Thomas Salva. Ces deux oeuvres, chacune à leur manière, traitant des événements tragiques survenus à Paris dans la nuit du 17 octobre 1961. Introduction Qu’est-ce qui fait la réussite d’un webdocumentaire ? À quoi tient

  La HbbTV (Hybrid Broadcast Broadband TV) devrait tout prochainement révolutionner notre façon de consommer la télévision. Cette nouvelle technologie permet de profiter de la qualité de l’image TNT (SD ou HD), en l’enrichissant de données embarquées dans le flux TV,  tout en offrant des services étendus grâce à la connexion Internet. Vous l’aurez compris, c’est l’occasion pour le webdocumentaire de prendre un nouveau départ, l’opportunité d’être diffusé en pleine définition sur votre téléviseur…   La HbbTV Qu’est-ce que c’est

Il m’est apparu utile de revenir sur le choix qui a été fait d’utiliser le néologisme webdocumentaire (qui s’est largement imposé en France depuis plus d’un an) plutôt qu’un autre nom. Nommer les choses c’est permettre d’en parler, permettre aussi de les définir. Le risque : « Mal nommer les choses, c’est ajouter au malheur du monde »(1) … Frédéric Dubois (2) réagissant à mon dernier article (3), se demandait si ce terme n’est pas « quelque peu dépassé » . Il affirmait, à juste titre, que

Le webdocumentaire (et toutes les applications de crossmédia qui en découlent) est encore relativement nouveau; à l’image du cinéma qui, dans les années 1900, cherchait encore son écriture, sa grammaire (?). Le webdocumentaire est une nouvelle opportunité d’appréhender le monde; le nôtre, bien entendu, mais surtout, ce « monde miroir » (ou ce « monde parallèle ») qu’est Internet. En étant un point de vue d’auteur, le webdocumentaire permet au « lectacteur » d’objectiver. Par sa nature même, il permet d’agréger, de structurer, de hiérarchiser, de

Par Patricia Bergeron Déjà la mi-janvier. L’heure des bilans de 2010 est quasi terminée et on se tourne vers les résolutions et prédictions de 2011. Sans vouloir replonger dans 2010, on peut admettre que le webdocumentaire a été un buzz. Entre convertis évidemment, mais il s’est aussi intégré dans les habitudes d’un plus grand public, sans néanmoins créer un succès à la Justin Bieber. (Les notions de succès d’audience repose sur des notions protéiformes, tout dépendant où nous nous asseyons

Marie-Laure Fouché est avocate à la Cour depuis 2004. Elle revient pour WEBDOCU.fr sur les règles de la propriété intellectuelle pour les oeuvres audiovisuelles. Cet article est le premier d’une série consacrée au droit sur Internet. Quel type de droit pour le webdocumentaire Il n’y a pas de vraies spécificités dans le reportage sur Internet. Le droit s’applique de la même façon que les règles générales de la propriété intellectuelle et plus précisément des œuvres audiovisuelles. Art 112-2 6° du Code de

Claire Leproust est la directrice associée de CAPA en charge des développements numériques. C’est elle qui propose et valide les projet liés au web dans la célèbre maison de production. Depuis quelques années, CAPA réalise des webdocumentaires (avec notamment la sortie de « Changer le Monde » il y a deux jours). Claire Leproust revient donc pour WEBDOCU.fr, sur la place qu’occupe Internet au sein de CAPA (au niveau économique), sur les choix de sujets qu’elle privilégie, sur leurs relations avec les

Troisième volet d’une série d’article intitulée « Une redéfinition du métier de journaliste ». Aujourd’hui, Léa Baron se penche sur la vaste question du modèle économique du webdocumentaire. 1. Une économie à établir Il n’y a pas de modèle économique établi en termes de rémunération d’auteur mais, par contre, il y a bien une spécificité française en matière de financement. Trois types de production existent en France : le CNC (Centre national de la cinématographie) ou la SCAM (Société civile des auteurs multimédia)